一、軟件概述

思沃經濟管理案例(li)分析系統包括產業(ye)(ye)分析、典(dian)型案例(li)、經管調研(yan)、實踐報告、教(jiao)學(xue)公(gong)告、成(cheng)績查看六個模塊，內容涵蓋我國主(zhu)要(yao)經濟產業(ye)(ye)和(he)全國各(ge)地的主(zhu)要(yao)典(dian)型企(qi)業(ye)(ye)，可(ke)以(yi)為學(xue)生學(xue)習和(he)老師(shi)教(jiao)學(xue)提(ti)供一個立體實訓(xun)平(ping)臺，有很好的教(jiao)學(xue)互動性(xing)。 ?產業(ye)(ye)分析

運用PEST分析(xi)模型從企(qi)(qi)業(ye)(ye)主要(yao)外部環境因素的政(zheng)治(zhi)、經濟、技術(shu)和社會進(jin)行分析(xi)訓(xun)練，學生通過(guo)產(chan)業(ye)(ye)分析(xi)實驗，可以預測產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展趨(qu)勢，分析(xi)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展方向，提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)商務策劃能力。

?典型案例

采用SWOT分(fen)析模(mo)型(xing)對(dui)企(qi)業(ye)的總(zong)戰(zhan)(zhan)(zhan)略、財務(wu)戰(zhan)(zhan)(zhan)略、研發戰(zhan)(zhan)(zhan)略、人(ren)力資源戰(zhan)(zhan)(zhan)略、生(sheng)產運作戰(zhan)(zhan)(zhan)略、營銷(xiao)戰(zhan)(zhan)(zhan)略分(fen)別進(jin)行企(qi)業(ye)優勢、劣勢、機會和威脅分(fen)析，學生(sheng)通過典(dian)型(xing)案例實(shi)(shi)驗訓(xun)練，可以掌握企(qi)業(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)略規(gui)劃(hua)的研究(jiu)方(fang)(fang)法，為學生(sheng)在(zai)企(qi)業(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)略分(fen)析、戰(zhan)(zhan)(zhan)略選擇、戰(zhan)(zhan)(zhan)略實(shi)(shi)施與控制等方(fang)(fang)面提供(gong)實(shi)(shi)真性實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓(xun)。

?調研設計

開展開題報告(gao)撰寫(xie)、調查問(wen)卷設(she)計和(he)社(she)會調研(yan)方法(fa)設(she)計的實驗(yan)教(jiao)學的模(mo)塊，學生通過實驗(yan)實訓，可以掌握調查問(wen)卷設(she)計、開題報告(gao)撰寫(xie)、社(she)會調研(yan)設(she)計和(he)調研(yan)數據(ju)處理的研(yan)究(jiu)能力。

?實踐報告

開展社(she)會(hui)調(diao)查(cha)報(bao)告撰(zhuan)寫(xie)、管(guan)(guan)理方(fang)(fang)案(an)設(she)計和(he)(he)學(xue)(xue)術論文寫(xie)作(zuo)的實(shi)驗教學(xue)(xue)的模塊(kuai)，學(xue)(xue)生通(tong)過實(shi)驗實(shi)訓(xun)，可以掌握(wo)社(she)會(hui)調(diao)查(cha)報(bao)告、管(guan)(guan)理方(fang)(fang)案(an)和(he)(he)學(xue)(xue)術論文撰(zhuan)寫(xie)的理論、方(fang)(fang)法和(he)(he)規范(fan)，提(ti)高學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)術研究能力和(he)(he)經濟管(guan)(guan)理方(fang)(fang)案(an)設(she)計的能力。

?教學公告

發布教學(xue)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)公告平臺(tai)，便(bian)于隨堂指導(dao)學(xue)生(sheng)開展實(shi)(shi)驗(yan)。

?成績查看

便于學(xue)生查看自己(ji)的實(shi)驗成績及教師評語。

二、軟件功能簡介

1管理員

管理(li)(li)員端是主要進(jin)行(xing)系(xi)統的基礎數據管理(li)(li)和設(she)置的，其中(zhong)主要包(bao)括(kuo)教師管理(li)(li)、公告管理(li)(li)、行(xing)業(ye)設(she)置、行(xing)業(ye)分析、典型案例(li)、調研設(she)計、實驗報(bao)告、個人中(zhong)心等(deng)主要模塊(kuai)。

2教師端

教師端(duan)只要包含班級(ji)管理、學(xue)生管理、答案設置、案例批閱、學(xue)生成績、教學(xue)公告、個(ge)人中心(xin)、自由討論。

3學生端

學生端分(fen)為行業分(fen)析、典型案例、調研設計(ji)、實踐報(bao)告、教學公告、成(cheng)績查看、個人(ren)中心、自(zi)由討論等模塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件運行環境：服務器(qi)：操作(zuo)(zuo)系統為(wei)(wei)(wei)Windows2003/ windows 7,后臺(tai)數據庫為(wei)(wei)(wei)SQL Server2005,IIS為(wei)(wei)(wei)5.0以上版本(ben)(ben) 客戶端：操作(zuo)(zuo)系統為(wei)(wei)(wei)Windows2000/2003/NT/XP ，IE為(wei)(wei)(wei)6.0或8.0版本(ben)(ben)、flash播放器(qi)版本(ben)(ben)9.0以上

2、在(zai)服務(wu)器上安裝本軟件(jian)，用戶端可通過(guo)相連的局域網(wang)或互聯 網(wang)訪(fang)問服務(wu)器應用本軟件(jian)。系統基于B/S架構(gou)和(he).只需(xu)安裝在(zai)服務(wu)器上，客戶端訪(fang)問無限制。

3、簡捷(jie)高效的三方管(guan)理界面，由(you)管(guan)理員端(duan)(duan)系統、教師端(duan)(duan)系統、學生端(duan)(duan)系統組成(cheng).

4、系(xi)統包括(kuo)產(chan)(chan)業分析、典型(xing)案例、經管(guan)調研、實踐報(bao)告(gao)(gao)、教學公告(gao)(gao)、成績查看六個模塊，內容涵蓋我國(guo)主要經濟(ji)產(chan)(chan)業和全國(guo)各地的(de)主要典型(xing)企業，可以為學生(sheng)學習和老(lao)師教學提供一個立(li)體實訓平臺(tai)，有很好的(de)教學互動性。

5、產(chan)業(ye)分(fen)析(xi)(xi)運(yun)用PEST分(fen)析(xi)(xi)模型從企業(ye)主要外部環境因素的政治、經濟、技(ji)術和社(she)會進(jin)行分(fen)析(xi)(xi)訓練(lian)，學(xue)生通過產(chan)業(ye)分(fen)析(xi)(xi)實驗，可以預測產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)趨勢，分(fen)析(xi)(xi)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)方向，提升企業(ye)商(shang)務策劃能力。

6、典(dian)型案例采用(yong)SWOT分析模型對企業(ye)的總(zong)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、財務戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、研發戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、人(ren)力(li)資源戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、生產運(yun)作戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)分別進(jin)行企業(ye)優勢、劣勢、機(ji)會和威脅分析，學生通(tong)過典(dian)型案例實(shi)驗訓練，可以掌握企業(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)規劃的研究方(fang)法，為學生在企業(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)分析、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)選(xuan)擇、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)實(shi)施與控(kong)制等方(fang)面提供(gong)實(shi)真性(xing)實(shi)驗實(shi)訓。

7、調研(yan)設(she)計(ji)開展開題(ti)報(bao)告撰寫(xie)、調查(cha)問(wen)卷(juan)設(she)計(ji)和社會(hui)調研(yan)方法設(she)計(ji)的(de)實驗教學的(de)模塊，學生通過實驗實訓(xun)，可以掌握調查(cha)問(wen)卷(juan)設(she)計(ji)、開題(ti)報(bao)告撰寫(xie)、社會(hui)調研(yan)設(she)計(ji)和調研(yan)數據處(chu)理的(de)研(yan)究(jiu)能(neng)力。

8、實踐報告(gao)開展社會調查報告(gao)撰寫(xie)、管(guan)(guan)理方(fang)案設計(ji)和學(xue)術(shu)(shu)論文(wen)寫(xie)作(zuo)的(de)實驗教學(xue)的(de)模塊，學(xue)生通過實驗實訓，可以掌握社會調查報告(gao)、管(guan)(guan)理方(fang)案和學(xue)術(shu)(shu)論文(wen)撰寫(xie)的(de)理論、方(fang)法和規范(fan)，提(ti)高學(xue)生的(de)學(xue)術(shu)(shu)研究能力(li)和經(jing)濟管(guan)(guan)理方(fang)案設計(ji)的(de)能力(li)。

9、教(jiao)學(xue)(xue)公告(gao)發布教(jiao)學(xue)(xue)實踐(jian)的公告(gao)平臺，便于隨堂指導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)展實驗(yan)。